Beschäftigungsangebote

Solche Themen können sein:


Kinder lernen dabei, sich und andere bewusst wahrzunehmen, Verständnis und Mitgefühl zu entwickeln, Sachzusammenhänge zu begreifen und Schlussfolgerungen abzuleiten. Sie erwerben kommunikative Kompetenz.

Gemeinsame Aktionen mit und ohne Eltern

 Dazu gehören verschiedene Feste und Feiern und andere Anlässe im Kindergartenjahr. Feste heben sich ab vom Alltag, erweitern die Gruppenzugehörigkeit, machen Freude und vermitteln Neues. Kreativität und Phantasie werden vermehrt angesprochen und für Bewegung ist viel Raum. Eltern gewinnen einen Einblick in den Kindergarten und können sich aktiv am Geschehen beteiligen, finden Kontakt untereinander. Die Kinder genießen das Dabeisein der Eltern.

Gelegenheit haben wir hierzu bei:


Naturtage

Um den Kindern unsere Umwelt näher zu bringen, gestalten wir Naturtage. Die Kinder haben dabei wetterfeste Kleidung an und wir gehen mit ihnen raus in die Natur oder den Garten, um zu spielen, uns zu bewegen und um die Umgebung zu erforschen.


Projekte

Im Jahreskreis finden verschiedene Projekte statt. Über die Realisierung unterschiedlicher Projekte erforschen unsere Kinder verschiedene Lebensbereiche und eignen sich die Wirklichkeit an. Sie entdecken und erobern ihre räumliche und soziale Nachbarschaft. Die Kinder können sich ausprobieren und erfassen Zusammenhänge mit all ihren Sinnen.

Projekte entstehen auf verschiedene Art und Weise. So können sie sich spontan, aus einer bestimmten Situation heraus, aus der Beobachtung dessen, was die Kinder bewegt und beschäftigt, entwickeln oder werden von den Erzieherinnen initiiert. Die Planung, Durchführung und Auswertung erfolgen gemeinsam mit den Kindern und allen anderen Projektbeteiligten. Ein Projekt ist ein Angebot, das sich über einen längeren Zeitraum erstrecken kann. Es sind überwiegend Themen, die dem Lebensalltag entnommen sind.



Das Interesse der Kinder für Neues und Unbekanntes wird geweckt und unterstützt. Gemeinsam mit der Gruppe wird entdeckt, experimentiert, geplant und durchgeführt. Themen, die über ein Projekt erarbeitet werden, bringen sehr viel Freude, hinterlassen bei Kindern tiefe, gefestigte Eindrücke und bleiben lange in Erinnerung.


Fremdsprachen

Die Erzieherinnen versuchen den Kindern die Fremdsprache ( Englisch, Französisch ) etwas näher zu bringen. Durch einfache Lieder, Finger- und Bewegungsspiele werden erste Kontakte zur Sprache hergestellt. Durch den Einsatz von Bilderbüchern bekommen die Kinder einen ersten Eindruck von der Satzmelodie der fremden Sprache.

Zielsetzung: