Vorschulbildung
Um dem Bildungsauftrag gerecht zu werden, ist zuerst zu klären, was unter Bildung zu verstehen ist. Der wörtlichen Bedeutung nach meint Bildung, dass sich vielfältige Erfahrungen zu einem „Bild“ zusammenfügen, das wir von uns selbst, von den Anderen und unserer Umgebung machen. Sie bezeichnet die spezifische und individuelle Weise, in der wir uns die Welt aneignen. Bildung entscheidet über die Weisen des Fühlens und Denkens, mit denen wir unseren Erfahrungen Sinn und Bedeutung verleihen, sie verarbeiten und sie in unsere Persönlichkeit einfügen.
Bildung ist mehr als Lernen. Während beim Lernen einzelne Fähigkeiten, Fertigkeiten und Kenntnisse erworben werden, umfasst Bildung die gesamte Persönlichkeit. Sie verbindet affektive, soziale, kognitive und kreative Kompetenzen zu einer individuellen Einheit. Bildung entsteht in aktiver Aneignung. Sie erschöpft sich nicht im Aufnehmen vorgegebener Inhalte, sondern fördert die tätige Verarbeitung von Wahrnehmungen und Erfahrungen, die zu Vorstellungen, Bedeutungen und Kategorien führen. Neue Wahrnehmungen und Erfahrungen wirken auf die bestehenden Verarbeitungen zurück und führen zu Veränderungen, Anpassungen und Neuschöpfungen. Bildung ist ein Prozess. Sie wird deshalb nicht in Kindheit und Ausbildung ein für allemal erworben. Auch im späteren Leben ist sie niemals abgeschlossen, sondern muss, aufbauend auf den Strukturen, ständig erweitert, ergänzt und neu gestaltet werden.
Die Vorschulbildung in unserer Kindertagesstätte „Seepferdchen“ soll eine kreative „Werkstatt“ sein, in der die Erzieherinnen das Kind als kleinen Entdecker, als schöpferische und lernende Persönlichkeit begleitet und fördert. Unsere Pädagogik setzt bei den Werten an, die die Kinder in sich selbst tragen. Sie sind von Natur aus sehr kommunikativ, offen gegenüber den anderen und neugierig gegenüber allem, was fremd und neu ist. Wir unterstützen all diese Eigenschaften der Kinder.
Kinder sind neugierig, wollen ihre Umwelt entdecken und erforschen. Diesen Trieb muss man nutzen, um Kinder auf das Lernen in der Schule vorzubereiten, vor allem, um ihnen Spaß am Lernen zu vermitteln. Es geht darum, die Kinder altersgerecht intensiv in ihrer Entwicklung zu fördern und damit auch auf die Anforderungen der Schule vorzubereiten. Wir wollen unseren Kindern damit den Weg zu einem erfolgreichen Besuch der Schule ebnen.